http://hdl.handle.net/10174/7055 2026-08-09T08:28:31Z http://hdl.handle.net/10174/42464 Title: Capacitação para a prevenção de quedas em idosos: contributo da enfermagem familiar Authors: Gomes, Joana Daniela da Costa Abstract: O presente relatório, integrado no Mestrado em Enfermagem Comunitária na Área de Enfermagem de Saúde Familiar, apresenta uma análise crítico-reflexiva da prática clínica realizada numa Unidade de Saúde Familiar. Tem como objetivo descrever o processo de aquisição e desenvolvimento de competências através da conceção, implementação e avaliação de um projeto de intervenção familiar centrado na capacitação de famílias, que integrem um membro idoso que tenha caído, para a prevenção de novas quedas. Fundamentado em referenciais teóricos, éticos e legais da prática especializada, o projeto foi aplicado a três famílias. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo, transversal e qualitativo. A metodologia incluiu a aplicação de instrumentos de avaliação familiar e entrevistas semi-estruturadas, sob uma perspetiva sistémica. Este percurso permitiu desenvolver competências técnico-científicas e relacionais, bem como competências de mestre, competências comuns do enfermeiro especialista e competências específicas do enfermeiro especialista em Enfermagem Comunitária na área de Enfermagem de Saúde Familiar; - Empowering families for fall prevention in older adults: the contribution of family nursing ABSTRACT: This report, conducted as part of the Master’s degree in Community Nursing in the area of Family Health Nursing, presents a critical-reflective analysis of clinical practice carried out in a Family Health Unit. Its objective is to describe the process of acquiring and developing competencies through the design, implementation, and evaluation of a family intervention project focused on empowering families that include an older adult who has experienced a fall, aiming at prevention of further falls. Based on theoretical, ethical, and legal frameworks of specialized practice, the project was applied to three families. This is an exploratory, descriptive, cross-sectional, and qualitative study. The methodology included the use of family assessment instruments and semistructured interviews, adopting a systemic perspective. This journey allowed for the development of technical-scientific and relational competencies, as well as master-level competencies, common competencies of the specialist nurse, and specific competencies of the specialist nurse in Community Nursing. 2026-06-14T23:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/42463 Title: Cuidados de enfermagem à pessoa em situação crítica com acidente vascular cerebral isquémico submetida a trombólise Authors: Estrada, Sandra Isabel da Silva Saiote Abstract: O presente relatório, elaborado no âmbito do Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica, na área de especialização em Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica, descreve e analisa criticamente o processo de desenvolvimento das competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista, bem como das competências inerentes ao grau de Mestre. Foi adotada uma metodologia descritiva, reflexiva e fundamentada na Prática Baseada na Evidência, orientada pelo Modelo para a Mudança da Prática Baseada na Evidência de Larrabee. A análise incidiu sobre as atividades desenvolvidas nos contextos de Serviço de Urgência, Medicina Intensiva e Imagiologia, com enfoque na prestação de cuidados à pessoa com Acidente Vascular Cerebral isquémico agudo. O percurso formativo permitiu consolidar competências em vigilância clínica avançada, tomada de decisão, liderança e melhoria contínua da qualidade dos cuidados, contribuindo para uma prática especializada, segura, crítica e sustentada na melhor evidência científica disponível, promovendo ganhos em saúde e segurança do doente; - Title: Nursing Care for Critically Patients with Ischemic Stroke submitted to Thrombolysis ABSTRACT: This report, developed as part of the Master’s degree in Medical-Surgical Nursing, specializing in Critical Care Nursing, describes and critically analyses the process of developing the common and specific competencies of the Specialist Nurse, as well as the competencies inherent to the Master’s degree. A descriptive and reflective methodology, grounded in Evidence-Based Practice and guided by Larrabee's Model for Evidence-Based Practice Change, was adopted. The analysis focused on the activities carried out in the Emergency Department, Intensive Care Unit, and Medical Imaging Department, with particular emphasis on the provision of care to patients with acute ischaemic stroke. The clinical training pathway enabled the consolidation of advanced competencies in clinical surveillance, evidence-based decision-making, clinical leadership, and continuous quality improvement. This process contributed to the development of a specialised, safe, critical, and evidence-informed nursing practice, promoting improved health outcomes and enhanced patient safety. 2026-06-29T23:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/42462 Title: Implementação da Realidade Virtual no controlo de sintomas da pessoa em situação paliativa Authors: Frade, Elisabete da Conceição Paulo Tereso Abstract: Este relatório final de estágio centra-se na implementação da Realidade Virtual no controlo de sintomas da pessoa em situação paliativa, como eixo de um percurso formativo em cuidados paliativos. Teve como objetivos descrever, fundamentar e analisar criticamente o percurso realizado, evidenciando a aquisição de competências comuns do enfermeiro especialista, competências específicas na área da pessoa em situação paliativa e competências inerentes ao grau de Mestre. Metodologicamente, trata-se de um trabalho descritivo, analítico e reflexivo, sustentado na experiência de estágio em diferentes contextos assistenciais, na implementação de intervenções com Realidade Virtual e na reflexão crítica sobre as atividades desenvolvidas. Os resultados evidenciam o desenvolvimento progressivo de competências clínicas, éticas, relacionais, organizacionais e científicas, bem como a consolidação de uma prática autónoma, crítica, fundamentada e centrada na pessoa. Conclui-se que o percurso formativo contribuiu para o aprofundamento do perfil do enfermeiro especialista e de mestre; - IMPLEMENTATION OF VIRTUAL REALITY IN SYMPTOM MANAGEMENT OF THE PALIATIVE CARE PATIENT ABSTRACT: This final internship report focuses on the Implementation of Virtual Reality in Symptom Management of the paliative care patient, as the central axis of a training pathway in palliative care. Its aims were to describe, support, and critically analyse the pathway undertaken, highlighting the acquisition of common specialist nursing competencies, specific competencies in palliative care nursing, and competencies inherent to the Master’s degree. Methodologically, this is a descriptive, analytical, and reflective work, grounded in internship experience across different care settings, in the implementation of Virtual Reality interventions, and in critical reflection on the activities carried out. The findings highlight the progressive development of clinical, ethical, relational, organisational, and scientific competencies, as well as the consolidation of an autonomous, critical, evidence-based, and person-centred nursing practice. It is concluded that the training pathway contributed to the further development of both the specialist nurse and Master’s profile. 2026-06-05T23:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/42461 Title: Desenvolvimento de competências em enfermagem médico-cirúrgica: a importância da higiene oral na prevenção da pneumonia associada à intubação Authors: Pereira, Inês Chaveiro Abstract: Introdução: O presente Relatório insere-se na Unidade Curricular Estágio – Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica com Relatório, contemplada no Plano de Estudos do Curso de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica – Pessoa em Situação Crítica. Objetivos: Apresentar o percurso formativo e descrever as atividades realizadas para aquisição e desenvolvimento das Competências Comuns, Específicas e de Mestre do Enfermeiro Especialista. Metodologia: Metodologia de Projeto para construção do Projeto Formativo de Aprendizagem que incidiu na importância da higiene oral na Pessoa em Situação Crítica, integrando estágios, análise e reflexão crítica, suportado pelo Modelo para a Mudança da Prática Baseada em Evidências de June Larrabee. Resultados: A aplicação do Projeto Formativo e a análise crítica e reflexiva fundamentada das atividades realizadas em estágio permitiram consolidar competências orientadas para a segurança do doente e melhoria contínua dos cuidados. Conclusão: Reconhece-se o desenvolvimento das competências supracitadas e a importância do Enfermeiro Especialista em Pessoa em Situação Crítica; - Development of Competencies in Medical-Surgical Nursing: The Importance of Oral Hygiene in the Prevention of Intubation-Associated Pneumonia ABSTRACT: Introduction: This report is part of the Curricular Unit Internship – Nursing Care for the Critical Ill Patient with Report, included in the Master’s Degree in Medical-Surgical Nursing – Critical Ill Patient. Objectives: To present the training pathway and describe the activities developed for the acquisition and consolidation of the Common, Specific, and Master’s Competencies of the Specialist Nurse. Methodology: A Project Methodology supported the development of a Learning Training Project focused on the relevance of oral hygiene in critically ill patients. The process integrated internships, critical analysis and reflective practice, guided by June Larrabee’s Model for Evidence-Based Practice Change. Results: Implementing the Training Project and conducting a critical-reflective analysis of internship activities strengthened competencies related to patient safety and continuous improvement of care. Conclusion: The development of the identified competencies is evident, highlighting the essential role of the Specialist Nurse in caring for critically ill patients. 2026-06-23T23:00:00Z