http://hdl.handle.net/10174/1610 Fri, 21 Aug 2026 12:49:59 GMT 2026-08-21T12:49:59Z http://hdl.handle.net/10174/42496 Title: Livro de Resumos do I Simpósio de Supervisão Clínica em Enfermagem da Universidade de Évora Authors: Dias, Ana Maria Guégués da Silva; Goes, Maria Margarida da Palma; Zangão, Maria Otília Brites Editors: Dias, Ana Maria Guégués da Silva; Goes, Maria Margarida da Palma; Zangão, Maria Otília Brites Abstract: Este e-book reúne os resumos científicos dos trabalhos desenvolvidos e apresentados no I Simpósio de Supervisão Clínica em Enfermagem da Universidade de Évora, realizado em 29 de maio de 2026, na Escola Superior de Enfermagem São João de Deus. A publicação resulta de um processo formativo orientado para a consolidação do conhecimento científico em supervisão clínica em enfermagem, valorizando a análise crítica da evidência, a sistematização conceptual e a reflexão sobre a sua aplicabilidade nos contextos de ensino clínico, prática profissional e desenvolvimento de competências. Os trabalhos abordam modelos de supervisão, competências do enfermeiro supervisor, orientação em ensino clínico, pensamento crítico e tomada de decisão, comunicação, supervisão entre pares, gestão de conflitos, qualidade dos cuidados, contextos de elevada complexidade, cultura organizacional, dilemas éticos e supervisão na era digital. A obra assume uma finalidade científica e pedagógica, apoiando a formação pós-graduada e a divulgação do conhecimento produzido por estudantes, docentes e profissionais. A coordenação científica da obra é da responsabilidade de Ana Maria Guégués da Silva Dias, Maria Margarida da Palma Goes e Maria Otília Brites Zangão. Tue, 30 Jun 2026 23:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10174/42496 2026-06-30T23:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/42410 Title: SUPERVISÃO CLÍNICA EM ENFERMAGEM: UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL Authors: Dias, Ana; Goes, Margarida; Zangão, Otilia; Marques, Fátima; Moreira, José; Serra, Isaura Abstract: No contexto da formação em enfermagem, a supervisão clínica constitui uma metodologia pedagógica fundamental para a integração entre conhecimento científico, prática clínica e desenvolvimento profissional. A crescente complexidade dos cuidados de saúde exige abordagens formativas capazes de promover pensamento crítico, autonomia e tomada de decisão fundamentada. Neste enquadramento, a Pós-Graduação em Supervisão Clínica em Enfermagem assume-se como um espaço de capacitação pedagógica e supervisiva orientado para a qualificação dos processos de ensino clínico. A prática pedagógica apresentada tem como objetivo desenvolver competências supervisivas, reflexivas e pedagógicas. Sustentada em referenciais teóricos da supervisão e da aprendizagem, a abordagem adotada assenta numa metodologia reflexiva e colaborativa. A operacionalização incluiu análise de situações clínicas, reflexão supervisionada, partilha de experiências e construção colaborativa do conhecimento, favorecendo o desenvolvimento de competências de comunicação, acompanhamento pedagógico, liderança e suporte à aprendizagem. A avaliação da prática baseia-se numa metodologia suportada na análise reflexiva das experiências formativas e nas perceções dos participantes relativamente ao impacto da supervisão clínica no desenvolvimento profissional e nos processos de ensino-aprendizagem. Os resultados observados evidenciam maior valorização do papel pedagógico do enfermeiro supervisor, fortalecimento das competências reflexivas e supervisivas e promoção de ambientes de aprendizagem mais críticos, colaborativos e seguros. Como principal implicação, destaca-se o contributo desta formação para a consolidação de culturas supervisivas em contexto clínico, revelando potencial de transferibilidade para diferentes áreas da formação em saúde e outros contextos do ensino superior. Thu, 09 Jul 2026 23:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10174/42410 2026-07-09T23:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/41587 Title: INTERVENÇÕES DO ENFERMEIRO OBSTÉTRA NA PROMOÇÃO DO SUCESSO DO ALEITAMENTO MATERNO Authors: Faustino, Cláudia; Peixeiro, Rita; Bilro, Paula; Zangão, Maria Otília Brites Editors: Lopes, Manuel Abstract: Introdução: O aleitamento materno é conhecido pelos seus inúmeros benefícios, tanto para o bebé quanto para a mãe. Neste contexto, torna-se fulcral o apoio do enfermeiro obstetra, de forma a que ocorra uma amamentação eficaz e a mulher se sinta segura e apoiada neste momento tão importante e vulnerável. Assim, as intervenções do profissional de saúde visam o sucesso do aleitamento materno na vida do recém-nascido, bem como promover decisões informadas e esclarecidas por parte das recém-mamãs. Objetivo: Identificar as intervenções do enfermeiro obstetra que promovam o sucesso do aleitamento materno. Métodos: Revisão Integrativa da Literatura utilizando os descritores MeSH – “Breastfeeding”, “Nurse”, “Role”, e recorrendo ao operador de interseção “AND” para formular a equação booleana, através dos motores de busca EBSCOhost e PubMed. Resultados: Os resultados indicam que a formação contínua e a prática de uma comunicação eficaz, desde a gravidez até ao apoio no pós-parto são intervenções importantes do enfermeiro obstetra, de forma a promover um am- biente propício à adesão e manutenção do aleitamen- to materno exclusivo. São apontadas como interfe- rências a esta prestação de cuidados, as barreiras organizacionais, tais como a sobrecarga de trabalho e a falta de integração entre os cuidados hospita- lares e primários. Conclusão: A formação contínua dos enfermeiros obstetras, a integração dos cuidados e a individualização do apoio prestado, com especial atenção às necessidades socioculturais de cada mu- lher, são fatores essenciais para garantir o sucesso do aleitamento materno. Thu, 07 Aug 2025 23:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10174/41587 2025-08-07T23:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/41586 Title: Motivations regarding continuing or terminating pregnancy in women with high-risk pregnancies: a scoping review Authors: Antunes, Mónica; Galhanas, Ana; Vitorino, Ana; Palma, Sara; Frias, Ana Abstract: Background: The decisions of women with high-risk pregnancies to continue or terminate a pregnancy are complex and influenced by various factors. This scoping review synthesises the qualitative literature on the underlying motivations influencing these decisions.Aim: This analysis explores the underlying motivations that influence women's decisions regarding the continuation or termination of pregnancy, considering the challenges and dilemmas this population faces.Methods: This review was conducted following the Joanna Briggs Institute's methodology. No date restrictions were applied to the search. Titles and abstracts were screened to select original studies, and cross-checking was performed to avoid case overlap. We included studies that focused on the factors influencing women's decisions to either continue or terminate pregnancies when complications arose.Results: Eighteen studies involving women from different countries and cultural contexts were included. The review identifies four main themes driving these decisions: health considerations, religious convictions, social and political factors and ethical and moral dilemmas. Each theme interlinks to form a complex web of influences that significantly shape women's choices, illustrating how deeply personal, societal, and ethical contexts converge in these critical decisions. Significant emotional and cognitive factors, particularly hope, also play a crucial role. The findings highlight the complexity of the decision-making process and provide a deeper understanding of the personal, social, and spiritual dimensions involved.Conclusions: Multiple factors shape the complex decisions of women with high-risk pregnancies. Understanding these motivations is crucial to providing appropriate support and counselling. This review underscores the need for healthcare professionals to be aware of the diversity of factors involved and to adopt an individualized and context-sensitive approach in their practice, guiding their future actions. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10174/41586 2025-01-01T00:00:00Z