Escalas de alerta precoce: impacto no cuidado centrado na Pessoa em situação crítica

Abstract

Este relatório enquadra-se no âmbito do Mestrado em Enfermagem à Pessoa em situação crítica. O objetivo consistiu em descrever de forma fundamentada sobre a aquisição de competências de mestre, comuns e específicas do enfermeiro especialista à Pessoa em situação crítica. A temática foca-se nas escalas de alerta precoce e no seu impacto na segurança, visando a deteção atempada da deterioração clínica. A fundamentação apoia-se no referencial de Benner, e foi sustentada por uma scoping review sobre o tema. A metodologia centra-se na autorreflexão sobre a prática, possibilitando a integração da evidência no cuidar especializado e a identificação de áreas de melhoria contínua. Este percurso permitiu desenvolver competências comuns, específicas e de mestre, consolidando uma prática autónoma, especializada e a tomada de decisão perante a instabilidade da Pessoa em situação crítica, alicerçada na excelência e na segurança dos cuidados à Pessoa e família; - Abstract: Early warning scales: impact on person-centered care in critical situations This report was developed within the scope of the Master’s Degree in Nursing, specialising in Critical Care Nursing. Its main aim was to provide a well-founded description about the acquisition of master’s level competencies, both general and specific to the nurse caring for the person in critical situation. The report focuses on early warning scores and their contribution to patient safety through the timely recognition of clinical deterioration. Benner’s theoretical framework supported the reflective analysis and was supported by a scoping review about the main topic. The methodology was based on critical self-reflection regarding clinical practice, enabling the integration of evidence into specialised nursing care and the identification of opportunities for continuous improvement. This educational pathway contributed to the consolidation of autonomous and specialised practice, strengthening clinical decision-making skills in situations of instability, grounded in excellence and safety care for the person and family.